Bilan de compétences

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  • Besoin de faire le point sur votre carrière professionnelle ?
  • Envie d’évoluer dans l’entreprise, de se reconvertir, …. Besoin de changement ?
  • Vous souhaitez valider un projet, reprendre ou créer une entreprise ?

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Programme bilan de Compétences 383.86 KB 212 downloads

de satisfaction (1er semestre 2022)

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Vous souhaitez découvrir quel métier vous correspond vraiment et vous épanouir dans votre vie professionnelle ?


Pensez au bilan de compétences

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Pourquoi faire un bilan de compétences ?

Le bilan de compétences, une nouvelle manière de faire évoluer sa carrière professionnelle

Nous sommes de plus en plus nombreux à nous poser des questions sur notre vie professionnelle. Rien de plus normal !

Les métiers évoluent, les exigences aussi … et nos aspirations plus encore . Donc, rien de plus normal de se poser des questions sur notre vie professionnelle.

Heureusement, évoluer dans son domaine de compétences ou encore changer de métier est possible. Mais cela peut faire peur.

C’est pourquoi, être accompagné par des personnes de confiance est important pour prendre du recul et envisager une évolution de carrière en toute confiance !

Le bilan de compétences vous aide à identifier vos leviers de motivation et à trouver un métier en adéquation avec votre personnalité et vos valeurs.

Les étapes du bilan de compétences

Pour commencer votre bilan de compétences nous vous proposons un entretien préalable sans engagement et totalement gratuit pour vous éclairer

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Pour cela rien de plus simple contactez-nous !

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Parcours de formation : bilan de compétences

  • Analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations
  • Définir son projet professionnel et le cas échéant,un projet de formation
  • Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière

Durée :

24 heures à la CMA 66 sur 3 mois

Adaptation possible selon profil et emploi du temps

Programme

  • Phase préliminaire pour :
    • analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
    • déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
    • définir conjointement les modalités de déroulement du bilan
  • Phase d’investigation pour :
    • soit de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence
    • soit d’élaborer une ou plusieurs alternatives
  • Phase de conclusion permettant au bénéficiaire de :
    • s’approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation
    • Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
    • Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels

Prérequis

Aucun.

Public

Formation accessible à tout public

Délais d’accès

Délais liés à l’instruction du dossier et à la validation du dossier d’inscription

Accompagnement possible tout au long de l’année

Modalités pédagogiques

  • Entretien préalable gratuit et sans engagement
  • Une approche ciblée sur vos aspirations en adéquation avec vos compétences et les métiers d’avenir
  • Une écoute attentive et un regard neutre pour vous aider à prendre du recul
  • La formation repose sur des entretiens individuels en face à face
  • Accès à un environnement numérique de travail
  • Enquêtes métiers auprès de professionnels réalisés durant le bilan

Modalités d’évaluation

  • Évaluation formative tout au long de la formation
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation
  • Rendez-vous à 6 mois en entretien individuel face à face

Acccessibilité

Accessible aux personnes en situation de handicap avec possibilité d’adaptation du parcours sur demande

Référente handicap : Madame Cathy ESCALANT

cathy.escalant@cma66.fr

  • Tarif : 1 500 €
  • Le bilan de compétences peut être financé par :
  • le CPF (Compte Personnel Formation) via moncompteformation.gouv.fr
  • les OPCO
  • le plan de développement des compétences
  • autofinancement

Laurence DAUTON : 04 68 35 87 95
formation@cma66.fr

Mme Ingrid LIGNERE

Psychologue du travail formée à l’accompagnement « Bilan de compétences » et aux tests psychotechniques